ЭКОНОМИКА

На курсе мы обсудим, что такое экономическая рациональность и связана ли она с эгоизмом, как экономисты думают о влиянии цен и дохода на оптимальную потребительскую корзину, как индивидуальный выбор каждого формирует рыночный спрос и какие выводы из этого следуют для разработки маркетинговых стратегий. В частности, мы научимся отвечать на такие вопросы: почему потребители по-разному реагируют на изменения цен и дохода? Все ли одинаково беднеют, когда цены растут? Почему ценность денег разная для разных людей? Почему нам важны цены на товары, которые мы не потребляем? Могут ли продажи вырасти, если доходы потребителей снижаются? Кроме того, мы поговорим о понятии риска, измерении риска и отношении к риску, о методах снижения неопределенности. Мы поймем почему одни люди покупают страховку, а другие этого не делают.

Преподаватель: Игорь Слоев, Ph.D., доцент Школы вычислительных социальных наук

Количество часов: 21

На курсе мы обсудим, взгляд неоклассических экономистов на фирму как производственную единицу и чем он отличается от иных подходов, обсудим как характеристики технологии производства влияют на оптимальный уровень выпуска, при каких условиях фирма максимизирует прибыль на конкурентном рынке, чем определяется прибыль компании в краткосрочной и долгосрочной перспективе, при каких условиях свободная конкуренция приводит к эффективности рынка (и как мы эту эффективность измеряем). Мы проанализируем, как изменения в потребительских предпочтениях, технологиях и регулировании влияют на число фирм, уровни выпуска и цен на рынке и благополучие потребителей.

С точки зрения фирмы мы ответим на вопросы, всегда ли рост дохода потребителей приводит к росту наших продаж, при каких условиях появление на рынке новых продуктов снизит, а при каких повысит спрос на наши товары, вырастет ли наша прибыль при появлении более эффективных технологий? С точки зрения потребителя мы рассмотрим, влияет ли рост потребления в секторе дорогих товаров на потребление дешевых товаров, имеет ли смысл сравнение товаров по соотношению цена/качество, и как рост или снижение доходов других повлияет на цену моей потребительской корзины.

Преподаватель: Игорь Слоев, Ph.D., доцент Школы вычислительных социальных наук

Количество часов: 21

Курс посвящен введению в макроэкономику и включает основные понятия макроэкономической статистики и основы макроэкономического моделирования. В рамках курса рассматриваются основные понятия макроэкономической статистики (ВВП, инфляция, безработица), основные понятия открытой макроэкономики (номинальный и реальный обменный курс, паритет покупательной способности, режимы обменного курса) и макроэкономической статистики в открытой макроэкономике (платежный баланс). Студенты узнают, в чем отличие тождества от уравнения, описывающего равновесие, как описывать поведение людей и фирм через репрезентативных агентов, а поведение государства – через параметры, а также получат общее представление об основных макроэкономических рынках (рынок товаров и услуг, рынок инвестиций-сбережений, рынок денег, рынок труда).

Преподаватель: Юлия Вымятнина, кандидат экономических наук, профессор Школы вычислительных социальных наук

Количество часов: 28

Курс посвящен базовым моделям открытой и закрытой макроэкономики. В рамках курса обсуждаются сначала основные модели закрытой макроэкономики (неоклассическая, простейшая кейнсианская, IS-LM), а затем открытой макроэкономики (неоклассическая, Мандела-Флеминга). После этого студенты знакомятся с кривой Филлипса и интегрированной моделью совокупного спроса-совокупного предложения, а также учатся применять эту модель для объяснения влияния отдельных шоков на макроэкономические рынки и понимать, какой должна быть макроэкономическая политика для достижения целей государства. Для успешного прохождения курса необходимо знать основные понятия макроэкономической статистики (в том числе для открытой экономики) и иметь представление о принципах моделирования поведения макроэкономических агентов, а также представление об устройстве основных макроэкономических рынков.

Преподаватель: Юлия Вымятнина, кандидат экономических наук, профессор Школы вычислительных социальных наук

Количество часов: 28

В курсе будет рассказано о том, что такое экономический образ мышления. Сделано это будет с помощью анализа несложных математических моделей, описывающих рациональное поведение и взаимодействие различных групп экономических агентов, что по ходу дела потребует ознакомления с основными математическими конструкциями, используемыми в экономической теории. Для успешного прохождения курса необходимо знать основные понятия математического анализа и линейной алгебры.

Преподаватель: Кирилл Борисов, кандидат физико-математических и доктор экономических наук, профессор Школы вычислительных социальных наук

Количество часов: 28